Con la calificación convertimos algo social en individual

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Imagen: Alteridad Universitaria

“La discapacidad es algo relacional, pensarla en términos individuales es un problema. Tenemos que salir de ahí, ya que cada vez que hacemos una calificación, estamos convirtiendo en individual algo que es social… Y cada vez que hacemos una evaluación psicopedagógica, de tipo clínico, que es como las hacemos, lo que estamos haciendo es convertir algo que es social en algo individual, pero eso está interesado de parte; y esa parte que es interesada, somos nosotros como profesionales que hemos aprendido a hacerlo así.” (Ignacio Calderón)

En la imagen, un niño, quien se divierte jugando el popular juego infantil “Rayuela”.

 

 

Profesor de Teoría de la Educación en la Universidad de Málaga (España). Interesado en la experiencia de exclusión e inclusión educativa de personas situadas en los márgenes, especialmente desde la discapacidad y la desventaja sociocultural. Empeñado en que la escuela sea un lugar donde todas las personas podamos crear sentido.
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