Para qué educarnos | Ignacio Calderón Almendros

¿Para qué educarnos si eso no significa una transformación personal y del mundo?

Texto: Ignacio Calderón Almendros

Fuente: Educar y la búsqueda de sentido

Composición: Silvina Carraud

Profesor de Teoría de la Educación en la Universidad de Málaga (España). Interesado en la experiencia de exclusión e inclusión educativa de personas situadas en los márgenes, especialmente desde la discapacidad y la desventaja sociocultural. Empeñado en que la escuela sea un lugar donde todas las personas podamos crear sentido.

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