Hacia una evaluación psicopedagógica inclusiva
CALDERÓN ALMENDROS, I. Y MORENO PARRA, J.J. (2025). Hacia una evaluación psicopedagógica inclusiva. Cómo convertirla en una pieza clave para una escuela […]
Leer másArchivos: Proyectos
Un tipo de contenido para tus proyectos
Una experiencia de Aprendizaje Servicio
con estudiantes universitarios vinculada a una Investigación Acción Participativa por una escuela inclusiva Clic en la imagen para leer el capítulo Cómo […]
Leer másNarrativas comprometidas con la educación inclusiva desde la voz del alumnado
CALDERÓN-ALMENDROS, I. y RASCÓN-GÓMEZ, M.T. (2025). Narrativas comprometidas con la educación inclusiva desde la voz del alumnado. Desigualdades, resistencia y acción colectiva. […]
Leer másNew cartographies of inclusive education through narratives and action research
CALDERÓN-ALMENDROS, I.; RASCÓN-GÓMEZ, M.T., MOJTAR-MENDIETA, L. & MORENO-PARRA, J. (2025). New cartographies of inclusive education through narratives and action research. International Journal […]
Leer másEducación transcultural
RUIZ-ROMÁN, C.; CALDERÓN-ALMENDROS, I.; GONZÁLEZ-GERALDO, J.L. & MOJTAR-MENDIETA, L. (2025). Educación transcultural. Editorial Síntesis. Resumen La transculturalidad es una constante en nuestras […]
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