¿Para qué sirve el colegio?
Reportaje publicado en la Revista «Ciudad con Alma», Nº4, de 23/01/2017, pp.48-53. Reportaje completo → AQUÍ Ignacio Calderón AlmendrosProfesor de Teoría de la […]
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Resilience as a way of resisting social exclusion
RUIZ-ROMÁN, C.; CALDERÓN-ALMENDROS, I. & JUÁREZ, J. (2017). Resilience as a way of resisting social exclusion: a comparative analysis of case studies. Pedagogía […]
Leer másLa resiliencia como forma de resistir la exclusión social
RUIZ ROMÁN, C.; CALDERÓN ALMENDROS, I. y JUÁREZ, J. (2017). La resiliencia como forma de resistir a la exclusión social: un análisis […]
Leer másLos contrarios
Los contrarios Los contrarios, quienes oprimen, están presentes en los informes, en las calificaciones, en las evaluaciones psicopedagógicas… en las «sentencias» […]
Leer másHeterodoxia
Las voces del alumnado constituyen una poderosa heterodoxia, o contrapunto, a la raíz del paradigma de la discapacidad como deficiencia individual […]
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