CALDERÓN ALMENDROS, I. (2016). Fracaso escolar y desventaja sociocultural. Una aproximación biográfica. UOC, Barcelona. Resumen Hemos construido la pedagogía al margen de […]
CALDERÓN ALMENDROS, I. Y ECHEITA SARRIONANDIA, G. (2016). Desafíos ineludibles para la construcción de escuelas inclusivas. Dosier Graó, 0, pp. 35-41. Abstract […]