Disadvantaged identities

CALDERÓN ALMENDROS, I. y RUIZ ROMÁN, C. (2015). Disadvantaged Identities: Conflict and Education from Disability, Culture and Social Class. Educational Philosophy and Theory, 47(13). […]

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Desigualdad, no diversidad

CALDERÓN ALMENDROS, I. (Coord.)(2015). Tema del Mes: Desigualdad, no diversidad. Cuadernos de Pedagogía, 461, 48-87. Resumen El discurso de la diferencia, de la “hermosa […]

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Liberarse de la escuela

CALDERÓN ALMENDROS, I. (2015). Liberarse de la escuela. Historia de vida de Elena. RIUMA, Málaga. Resumen No podemos construir una pedagogía al margen […]

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