El pasado lunes, el Grupo Parlamentario Popular organizó un acto en el Senado para presentar una Moción ante la Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes, para defender la escolarización en centros y aulas de educación especial, algo que colisiona con el derecho humano fundamental a la educación inclusiva. […] Continuar leyendo en El Diario de la Educación
Texto publicado por Ignacio Calderón en El Diario de la Educación el 25 de marzo de 2026.
Profesor de Teoría de la Educación en la Universidad de Málaga (España). Interesado en la experiencia de exclusión e inclusión educativa de personas situadas en los márgenes, especialmente desde la discapacidad y la desventaja sociocultural. Empeñado en que la escuela sea un lugar donde todas las personas podamos crear sentido.