Desvaloradas en la escuela, premiadas internacionalmente
Un grupo de investigación conformado por jóvenes de Secundaria, llamado «Estudiantes por la inclusión«, junto con el Equipo de Investigación de la […]
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Los estudiantes sin discapacidad obtienen los mismos resultados cuando tienen compañeros con discapacidad
Un estudio publicado en PLoS ONE concluye que los estudiantes que van a clase con compañeros con discapacidad no ven afectados sus […]
Leer másConstruir la escuela inclusiva es un trabajo de todos
Las familias pueden ayudar a las escuelas a ser inclusivas a través de la comprensión, la promoción y la defensa de los […]
Leer másLa voz del alumnado: una herramienta esencial para construir escuelas inclusivas
Autoría: Luz del V. Mojtar, Florencio Cabello e Ignacio Calderón (Universidad de Málaga) Las experiencias de la gente común en el sistema […]
Leer másConversar sin reservas
Todavía me atraviesa la excitación por lo que he vivido hace unos días. Me cuesta dormir por las noches. Me despierto […]
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